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Trabalho de evento
Fatores contribuintes para o desempenho do docente de marketing na pós-graduação Lato Sensu (2020)
Salvador, Alexandre Borba; Ikeda, Ana Akemi
Source: Anais. Conference titles: Encontro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração - ENANPAD. Unidade: FEA
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, MARKETING, ENSINO E APRENDIZAGEM, DESEMPENHO DO PROFESSOR
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ABNT
SALVADOR, Alexandre Borba e IKEDA, Ana Akemi. Fatores contribuintes para o desempenho do docente de marketing na pós-graduação Lato Sensu. 2020, Anais.. Rio de Janeiro: ANPAD, 2020. Disponível em: http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=Mjc5OTU=. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Salvador, A. B., & Ikeda, A. A. (2020). Fatores contribuintes para o desempenho do docente de marketing na pós-graduação Lato Sensu. In Anais. Rio de Janeiro: ANPAD. Recuperado de http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=Mjc5OTU=
NLM
Salvador AB, Ikeda AA. Fatores contribuintes para o desempenho do docente de marketing na pós-graduação Lato Sensu [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=Mjc5OTU=
Vancouver
Salvador AB, Ikeda AA. Fatores contribuintes para o desempenho do docente de marketing na pós-graduação Lato Sensu [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.anpad.org.br/abrir_pdf.php?e=Mjc5OTU=
Artigo de periodico
The impacts of teacher working conditions and human capital on student achievement: evidence from Brazilian longitudinal data (2020)
Marioni, Larissa da Silva; Freguglia, Ricardo da Silva; Menezes-Filho, Naércio Aquino
Source: Applied Economics. Unidade: FEA
Subjects: EDUCAÇÃO, DESEMPENHO DO PROFESSOR, RENDIMENTO ESCOLAR, ECONOMETRIA
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ABNT
MARIONI, Larissa da Silva e FREGUGLIA, Ricardo da Silva e MENEZES-FILHO, Naércio Aquino. The impacts of teacher working conditions and human capital on student achievement: evidence from Brazilian longitudinal data. Applied Economics, v. 52, n. 6, p. 568-582, 2020Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1080/00036846.2019.1650885. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Marioni, L. da S., Freguglia, R. da S., & Menezes-Filho, N. A. (2020). The impacts of teacher working conditions and human capital on student achievement: evidence from Brazilian longitudinal data. Applied Economics, 52( 6), 568-582. doi:10.1080/00036846.2019.1650885
NLM
Marioni L da S, Freguglia R da S, Menezes-Filho NA. The impacts of teacher working conditions and human capital on student achievement: evidence from Brazilian longitudinal data [Internet]. Applied Economics. 2020 ; 52( 6): 568-582.[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00036846.2019.1650885
Vancouver
Marioni L da S, Freguglia R da S, Menezes-Filho NA. The impacts of teacher working conditions and human capital on student achievement: evidence from Brazilian longitudinal data [Internet]. Applied Economics. 2020 ; 52( 6): 568-582.[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://doi.org/10.1080/00036846.2019.1650885
Trabalho de evento
Teacher quality and student achievement: evidence from Brazilian longitudinal data (2014)
Marioni, Larissa da Silva; Freguglia, Ricardo da Silva; Menezes-Filho, Naércio Aquino
Source: Anais. Conference titles: Encontro Brasileiro de Econometria. Unidade: FEA
Subjects: DESEMPENHO DO PROFESSOR, RENDIMENTO ESCOLAR, ECONOMETRIA
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ABNT
MARIONI, Larissa da Silva e FREGUGLIA, Ricardo da Silva e MENEZES-FILHO, Naércio Aquino. Teacher quality and student achievement: evidence from Brazilian longitudinal data. 2014, Anais.. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Econometria, 2014. Disponível em: https://editorialexpress.com/cgi-bin/conference/download.cgi?db_name=SBE36&paper_id=115. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Marioni, L. da S., Freguglia, R. da S., & Menezes-Filho, N. A. (2014). Teacher quality and student achievement: evidence from Brazilian longitudinal data. In Anais. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Econometria. Recuperado de https://editorialexpress.com/cgi-bin/conference/download.cgi?db_name=SBE36&paper_id=115
NLM
Marioni L da S, Freguglia R da S, Menezes-Filho NA. Teacher quality and student achievement: evidence from Brazilian longitudinal data [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://editorialexpress.com/cgi-bin/conference/download.cgi?db_name=SBE36&paper_id=115
Vancouver
Marioni L da S, Freguglia R da S, Menezes-Filho NA. Teacher quality and student achievement: evidence from Brazilian longitudinal data [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: https://editorialexpress.com/cgi-bin/conference/download.cgi?db_name=SBE36&paper_id=115
Trabalho de evento
Dimensões da qualificação docente em contabilidade: um estudo por meio da técnica Delphi (2012)
Miranda, Gilberto José; Casa Nova, Silvia Pereira de Castro ; Cornacchione Junior, Edgard Bruno
Source: Incentivando a conversão dos trabalhos em publicações definitivas. Conference titles: Congresso USP Controladoria e Contabilidade. Unidade: FEA
Subjects: CONTABILIDADE (ENSINO), DESEMPENHO DO PROFESSOR, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, TÉCNICA DELPHI
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ABNT
MIRANDA, Gilberto José e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro e CORNACCHIONE JUNIOR, Edgard Bruno. Dimensões da qualificação docente em contabilidade: um estudo por meio da técnica Delphi. 2012, Anais.. São Paulo: EAC/FEA/USP, 2012. Disponível em: http://www.congressousp.fipecafi.org/artigos122012/120.pdf. Acesso em: 02 maio 2024.
APA
Miranda, G. J., Casa Nova, S. P. de C., & Cornacchione Junior, E. B. (2012). Dimensões da qualificação docente em contabilidade: um estudo por meio da técnica Delphi. In Incentivando a conversão dos trabalhos em publicações definitivas. São Paulo: EAC/FEA/USP. Recuperado de http://www.congressousp.fipecafi.org/artigos122012/120.pdf
NLM
Miranda GJ, Casa Nova SP de C, Cornacchione Junior EB. Dimensões da qualificação docente em contabilidade: um estudo por meio da técnica Delphi [Internet]. Incentivando a conversão dos trabalhos em publicações definitivas. 2012 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.congressousp.fipecafi.org/artigos122012/120.pdf
Vancouver
Miranda GJ, Casa Nova SP de C, Cornacchione Junior EB. Dimensões da qualificação docente em contabilidade: um estudo por meio da técnica Delphi [Internet]. Incentivando a conversão dos trabalhos em publicações definitivas. 2012 ;[citado 2024 maio 02 ] Available from: http://www.congressousp.fipecafi.org/artigos122012/120.pdf

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